为进一步深化教学改革，强化学生实践能力，传承藏医药传统文化，8月26日至29日期间继续教育部组织24级高职1-2班学生前往拉萨市堆龙区热杂、娘热沟、夺底沟及达孜区星仓等地，开展了为期4天的野外认药实践教学活动。

本次实践教学是培养方案中的重要环节，旨在使学生能够直观辨识藏药材原植物，深入了解其生长环境与药性。为确保活动安全有序、富有成效，部门提前精心策划路线，并获学校大力支持，每日特派4名经验丰富的藏医药专业教师随队指导，现场讲解药材特性，传授鉴别知识，解答学生疑问，极大提升了教学效果。同时，部门每日安排2名教师专职负责后勤保障与安全管理，全力为师生解决后顾之忧，确保了整个实践过程的顺畅与安全。

同学们在专业教师的带领下，翻山越岭，深入沟谷，认真观察、记录、采集标本，学习热情高涨。在完成既定认药学习任务之余，师生们积极践行生态文明理念，主动在活动区域沿途捡拾塑料袋、饮料瓶等白色垃圾，以实际行动美化环境、保护高原脆弱生态，将专业知识学习与社会责任担当有机结合，展现了良好的精神风貌。

此次野外实践不仅是一堂生动的专业实践课，更是一堂深刻的生态文明教育课。学生们巩固了理论知识，增强了动手能力，提升了保护青藏高原生物多样性与生态环境的意识，达到了预期教学目标，获得了圆满成功。

扎西次仁（继续教育部）/文图   李晔/传