为弘扬中华优秀传统文化、创新发展藏医药文化，5月22日下午，继续教育部组织开展“记诵经典，传承文化”主题活动。记诵《三部医典》是继续教育部长期坚持的学术活动，以经典记诵为载体、医德教育为核心，推动藏医药文化活态传承。

在教务处、基础部专业教师及学生代表的监督考核下，22级高职班欧金泽措同学顺利完成藏医《三部医典》记诵内容。

参赛者在记诵中展现了对藏医药经典、专业素养与文化熏陶的感受；现场学生直观感受千年藏医典籍魅力，营造“学经典、用经典”的良好学风。活动强调将经典记诵与临床实践结合，释放中华优秀传统文化永恒价值，为全校学生树立传承典范。

本次记诵活动得到了校教务处、基础部等部门的大力支持，通过“以赛促学”的形式，不仅检验了学生对藏医经典的掌握程度，更推动藏医药文化传承与创新发展，为进一步铸牢中华民族共同体意识打下了坚实基础。

色珍（继续教育部）/文图  米珍/传